滇池校区加强日常教育教学常规检查
为了进一步提高我校教师教育教学水平，强化教学过程管理，规范教师的日常教学行为，促使全体教师把教育教学常规工作真正落到实处，借着11月全校开展行为规范月的东风，我校教研处也加大了对教师日常教育教学工作的检查力度。按照学校规定，我校滇池校区现要求全体教师提前一周备课，仔细研读教材、备学情、备教法、备学法，课后做好及时反思，二次备课。所有发给学生的学案、测案、作业，教师需提前完成，不留空白，找出可能出现的难点、疑点。课前两分钟进教室候课，下课延后两分钟离开教室，方便及时进行学生辅导。教师教会学生使用积累本、错题本，认真批改两本，根据学生作业完成、书写等情况评定等级，并及时登记在册，作为每月学生个人成长档案评价依据之一。教师每月完成两篇以上教学反思，针对当前教学中出现的教学问题等进行及时思考。除此以外，还加强了教研力度，学科组内统一教学目标、进度，互相听课磨课，每周就一教学问题进行深入探究;年级内互相学习，取长补短，学科间相互借鉴;全校树立榜样，经验交流，以老带新;外出教研，引进新思想，启发新思路。
教师指导优秀积累本展示
教师批改学生作业情况展示
教师外出教研心得展示
通过对教师日常教育教学常规的不断规范，进一步提高了我校教师日常教学工作的积极性和自觉性，更有利于教师们更加扎实地做好教学工作，促进学校教学良好发展。
