关注一所学校，教师团队是必不可少的。本期“师说”走进云南衡水实验中学，看看不一样的洋课堂。
走在云南衡水实验中学的校园里，远远就能看到他们最近的红人——Clinton。话说Clinton识别度极高，首先是1.9米的大高个子，其次是洒满阳光的笑脸。只要他在校园里移动，同学们都要找他聊一聊。
Clinton是澳大利亚籍教师，近一米九的他是个聪明的左撇子，他的课堂总是座无虚席。相比应试教育clinton更注重学生的综合能力，“what’s in your bag?”“wallet、mobile phone and books...”,同学们你一言我一语，没有一个开小差，比起严肃的课堂，外教更乐于调动活跃的气氛，经常用body language逗乐学生，大家都参与其中。
Clinton认为，勇于尝试和敢于挑战的学生就是最棒的，在交流中才能学习，所以不要怕错，只要愿意表达就会有进步，just do it！
外教能给孩子创造一个极佳的英语语言环境,从而磨练听力敏感度。对于语调发音的训练让他们今后没有“口音”烦恼。衡实聘请外教的初衷也是为了培养孩子们对英语的语感，Clinton在课堂上全程使用正宗英式发音教学，以纠正同学们错误的发音，学生在口语方面的进步有目共睹。
在教育模式方面，外教与中教截然不同，clinton一般不会强加语法规范给学生，他认为这方面中方老师已经做的很好了。Clinton经常鼓励孩子做一些“group study”，希望他们能在合作中受益。
云南衡水实验中学高一（6）班的徐浩然同学说，我们的课堂到处洋溢着活跃的气氛，这全是来自于我们的外教。“clinton很有意思，语言诙谐的他在课堂上与同学们分享国外文化知识，我们就像朋友一样，同学们都很期待每周的外教课。每堂外教课都有一个主题，记得有一堂课讨论的是‘饮食习惯’，clinton给我们介绍了很多他家乡的美食，海鲜、牛排、蘑菇大餐...同学们集中精神，拉长耳朵，生怕错过了精彩的片段。”徐浩然说，外教不仅纠正了他们语法，更多的是带他们不出校门领略世界。“从一开始的难以开口，到现在和Clinton轻松聊聊，无论是口语还是文化，我们都慢慢适应了西方的一些教育方式。”
