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张韶维为“优质教育资源如何均衡分配”讨论会建言

张韶维为“优质教育资源如何均衡分配”讨论会建言


9 月15 日,民盟云南省委常委、长水教育集团、云南衡水实验中学(集团)董事长张韶维参加了省政协社会和法制委员会与云南政协报社联合举办的“议政建言·优质教育资源如何均衡分配”讨论会。

近年来,我省教育体制改革深入推进,取得了积极成果,“上学难”的问题得到了解决,尤其是城市适龄儿童基本都能就近在家门口就学。但是,上好学校、享受优质教育资源难的问题依然在一定程度上普遍存在,“择校热”表面上看是因家长需求而起,但实际是优质教育资源不均衡所导致。此次讨论会的主要议题就是探讨导致优质教育资源配置不均衡的根本原因,以及如何缓解“择校热”问题。

针对“择校热”问题,张韶维发言表示,要缓解“择校热”就需要“公办民办互补,支持特色办学”。择校是一种消费行为,需理性看待。在当前教育资源不够均匀的情况下,家长都希望孩子上一所好的学校,小升初尤其突出。在优质教育资源有限的情况下,希望政府部门能探索“民办+公办”的集团化办学新模式,使每一所学校都能办出特色,让家长在选择学校的时候,不再只看学校升学率,而是更多围绕特色教育选择适合孩子的学校。

只有家长的择校意愿降低了,学校之间的办学质量和水平差距缩小了,“择校热”才能真正降温,要采取对区域实施“集团化办学”的运作模式,实施民校集团化战略,通过“民校+新校”“民校+弱校”等多种交流形式,推动优质基础教育资源的快速扩充,确保校际之间的师资均衡,让家长觉得“孩子在哪里上学都差不多”。

学校要在提高教学质量的同时还要提高自己的特色,要办让学生向往、家长满意、教师幸福、社会认可的特色学校。为此,希望政府能从制度、政策、财政等方面,支持发展有特色、高水平的民办教育,加快形成公办民办互补、有序竞争和良性发展的多元化办学格局,充分发挥民办教育在城市基础教育中弹性调节和动态调整城市基础教育结构的积极作用,促进多样化、个性化办学,更高层次地体现教育公平。

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