长水教育集团组织召开教师专业提升暨2022年高三备考策略研讨会

2月26日，长水教育集团组织召开“教师专业提升暨2022年高三备考策略研讨会”。本次研讨会邀请到来自昆明市教科院专家、长水教育集团名师针对统测成绩进行质量分析和高三数学、物理、地理三个科目二轮复习备考难点展开研讨，为长水教师在高考二轮备考中遇到的难题进行“把脉问诊”，精准助力长水师生为2022年高考蓄能。长水教育集团全国各校区高中各年级(含高补)学科教师和各学科教研室主任、学科组长、备课组长、命题人才库成员等200余人线上线下参会，并严格控制线下参会人数。

△研讨会现场

上午，昆明市教科院副院长李志坚作了《2022届“市一、二诊”质量检测数据分析暨教学备考建议》的主题讲座，讲座梳理了我国基础教育课程改革的历史沿革及政策导向，历年教育部有关高考的命题要求、高考评价体系的基本内涵与主要特征，让老师们进一步明确高考改革的方向。并对长实中各校区的高三年级市一诊、市二诊检测数据进行了全面的数据分析，并从数据分析的结果客观地给出了具体的教学备考建议，助力教师精准备考。

△李志坚作主题讲座

昆明市教育科学研究院高中数学教研员张静元作了《高考数学二轮复习备考》的主题讲座，从试题特点、考察内容、解答方法等多方面分析了高考试题，提出了具体的二轮复习计划建议。强调备考要杜绝“刷题”、改变“以考代练”，多讲“变式”、揭示“一般方法”，少讲“怎么做”、多讲“怎么想”，少讲二级“结论”、注重过程“落实”，抓住问题核心，回归解题本质。
△张静元作主题讲座

研讨会上，李志坚还作了《高考物理二轮复习备考》主题讲座，分析了高考评价体系对物理学科的具体评价要求，教育部考试中心对历年高考物理试题的评价，情境化试题的重要性，以及情境的种类、解题思维过程。强调了在备考要注重情境与考察内容的有机融合，要通过高考阅卷数据、模拟统测数据、学习诊断数据等分析，反思“教”和“学”，精准备考。△李志坚作《高考物理二轮复习备考》主题讲座

长水教育集团高中地理中心教研室主任李彤老师作了《高考地理二轮复习备考》主题讲座，结合学情分析，从备考指导思想、时间及内容安排、复习目标、备考具体措施等方面提出了具体的2022年高考二轮复习备考建议。△李彤老师作主题讲座△校区分会场

下午，李志坚作了《学习·研究·实作——试题命制的感悟》主题讲座，提出教师要通过实作演练提升命题能力，反思经典、模仿改编、尝试原创、超越自我。结合具体案例，从试题质量标准、试题设计策略、试题命制程序等方面，对如何命好题进行了深入细致的讲解。命题培训会上，昆明市教科院副院长李志坚和长水教育集团教科院院长李晓丽一起对在2021年中高考学科命题能力竞赛中获得一等奖的教师代表进行了颁奖。

△高中组学科命题一等奖教师代表

多年来，长水教育科学研究院围绕新时代教育的新使命、新任务、新要求，将研究国内名校先进办学理念、整合国内顶尖优质教育资源、建立教育科学研究机构、提高教育科研成果转化、强化教育教学质量监测、探索研判教育发展趋势作为工作的重中之重，全面驱动长水教育集团化办学发挥出最大效能。集团通过培养提升、专业塑造、成长驱动、职业规划，每年邀请全国双一流高校专家、学者，著名高中名校长、学科带头人、名师到校讲学，举办各类教育论坛，定期组织各校区教师参加专业培训、教研活动、课题大赛等，不断深化教育教学改革，不断促进教育教学方式现代化，为学生提供优质均衡的教育、为建设优质教师队伍赋能、为办高质量教育点燃动力。