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云南衡水实验中学呈贡校区开展师带徒活动

云南衡水实验中学呈贡校区开展师带徒活动


为深入贯彻落实《关于进一步加快呈贡新区教育改革和发展的决定》文件精神,发挥优秀教师传、帮、带作用,帮助青年教师提高教育教学能力,加快青年教师专业成长速度,全面提高我校师资队伍的整体素质,云南衡水实验中学呈贡校区特开展师带徒活动,并制定了新教师帮带指导培养计划和新教师个人学习提高计划相关方案。11月3日下午,我校呈贡校区举行了师徒结对启动仪式。云南衡水实验中学执行校长张建平、副校长白豫三参加了此次活动。

此次师徒结对由14名师傅和16名徒弟组成一对一或一对二的师徒帮带对子。会上,学校领导为师傅颁发了聘书,师徒共同签订了责任书。

图为:校领导为师傅颁发聘书

图为:师傅签订责任书

图为:徒弟签下责任书

师傅代表周兴老师作了发言,表示会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给青年教师,在他们遇到困难的时候给予真诚的帮助。青年教师代表李燕丽老师也发言表示,会虚心向老教师学习,继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。

图为:师傅代表发言

图为:徒弟代表发言

会上,白豫三副校长对老师提出四点要求:一是青年教师要虚心向老教师学习;二是老教师要耐心指导;三是新老教师都用心钻研学习;四是要在师徒传带的过程中发现和创新教育教学方式。

最后,执行校长张建平总结讲话,希望青年教师通过学校提供的平台尽快成长为教育教学的中坚力量。同时强调,老教师有丰富的教学经验和敬业奉献的精神,青年教师有充沛的工作热情和敢于创新的精神面貌,因此“传、帮、带”的过程是相互影响、相互学习的过程,老教师要用正能量引领青年教师,帮助青年教师尽快成长;青年教师也要虚心求教,尽快追赶达标。新老教师要相互信赖、相互帮助、共同进步。

师徒结对对激励优秀教师发挥示范作用,不断完善自我和提高青年教师思想素质、职业素养、课堂教学管理等方面有重要意义。今后,学校会通过多种方式继续加强师资队伍建设,保证教师队伍稳定持续发展。

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