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「乐学长实」衡实,我在;远方,我将

「乐学长实」衡实,我在;远方,我将


似水流年,过往云烟。在时间的流转中,高中生活进入尾声,打开记忆的闸门,仿佛昨天才踏入衡实的大门,一暮暮画面在我的眼前闪现。是数学老师牺牲休息时间为我答疑解惑;是语文老师放弃早餐时间检查我的背诵;是英语老师得知我的基础薄弱后对我进行培优辅导……这就是我的老师,一群初心不改,热爱不减的教育事业工作者。老师们教会了我“心有定而行有循”他们用单薄的身躯,担起了立德树人的重任,带上学生们的梦想,同他们一起远航。

不临深溪,不知地之厚也。衡实有条不紊的生活让我明白了时间的重要性,利用零碎的时间学习是不可缺的,在规定的时间内做规定的事,唯有纪律严明的组织方能走向成功,我学会将我每天需要完成的事列为时间表,防止遗漏,也防止“无所事事”和“心不在焉”。让我做到真正的珍惜每一分钟。

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迈克尔·乔丹说过:我可以接受失败,但我不能接受放弃。进入衡实后,我似乎理解了这句话,考试遭遇了滑铁卢时,我曾无数次想过放弃。悲伤的泪水在眼眶里无助的打转,最后只能任由它从脸颊边滑落。可是看到老师关切的眼神和同学们奋斗的模样,我又从新燃起了斗志,如果结果并非所愿,那我定要在尘埃落定前奋斗一搏。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。每值母亲节、父亲节、感恩节之际,我的班主任李老师都会对我们进行感恩教育,理解父母的艰难与不易,学会感恩,教育我们莫要“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。

我的母亲在家中常念叨:“自进衡实磨砺,孩子懂事许多,常与父母沟通交流,不再是以往的狂徒,反比以前,更让人心生安慰,这是环境与制度的共同作用”。亲眼看到孩子的进步,也算家长与孩子的共同成长,衡实是孩子长跑途中的加速带,老师是孩子迷途中的导航,黑夜中的指明灯。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师们正是这样一群无私的奉献者,他们把自己的一切奉献给了教育事业,甚至也包括陪伴家人的时间,作为一个老师,她们尽职尽责,为学生们打开了知识之窗;然而,他们同样也为人父、为人母,陪伴家人时同样以时间赛跑,就我们的班主任而言,为数不多的回家时间,也只有我们上活动课时的短短两个小时,每次离开家来到学校的时候,她的小女儿总会问她:“妈妈,是不是我不听话,所以你又要走了?”我相信这时候他心中定然充满不舍,却仍然狠下心前去照顾她的另一群“大孩子们”。师者,所以传道授业解惑也,而我的老师却不仅仅只传道授业,他们更是我人生的引路者。

曾经有过很多理想,但都只是三分钟热度。随着阅历的

不断丰富,我发现老师对我的影响竟如此之大,终于,人民教师在我的心中确立了正统地位。理想并非空想,我们当有李太白“且将新火试新茶,诗酒趁年华”的满腔热血,也当有辛弃疾“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志,理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,理想是穿越世界的旅行。但我现在能做的,只是把手握紧,厚积薄发,没有人在年少时想成为一个普通人。汪国真说:“我不想是否成功,既然选择了远方,那只顾风雨兼程,我不想身后是否袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”我只有付出,付出我的时间,赌上我的未来,拿出我的全部。我也想有一天那台上的灯光只为我亮。星光不负赶路人,江河眷顾奋辑者!

是日也,晨露晞而草馥,抬眼远望,那不远的远方明晰可见,那巨人的言语久久回荡:“无限的远方,无数的人们,都与我有关。”

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