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美术拓展课 | 从美术课到美术拓展课,给美育更多可能

美术,以视觉形象承载思想理念、审美态度和情感表达,因其特殊的教育价值列入中小学教学体系当中。顺应素质教育全面发展要求,云南长水(衡水)实验中学本部积极开展美术专业拓课程,学习美术基础专业技能,探知和了解美学,培养当代学子的艺术创造力,发挥美育课程体系中不可替代的素质培养作用。针对中小学年龄段,美术专业拓展课程以美术鉴赏课程、素描绘画课程、大师色彩风景临摹课程、写生课程及创作课程为主。

美术鉴赏课程及素描绘画着重追求视觉表达,积累感官经验;大师色彩临摹为人文学习,涵养专业底蕴;写生及创作课程旨意在实践中发挥想象力及创造力。通过不同方向课程的学习,搭建整体专业框架,增强学子学习过程的实践性、人文性、创造性及愉悦性

针对以上教学任务及教学目标,长实中明晰课程思路,拆分教学目标,加强课业安排,聘请专业教师,面向全体学子,不同程度激发其专业潜能。

(1)明晰课程思路:根据不同学年学子,分学段设置内容标准及学习目标,形成依次递进、前后衔接的课程目标,适应不同学子在美术专业学习方面的认知水平。

(2)拆分教学目标:按照总教学目的,按月拆分不同教学目标,按照基础认知→创意发挥→情感表达的教学阶段,依次深入学习。

(3)加强课业投入:根据不同校区不同学年学子,科学安排美术拓展课程授课时间,保证美术学习的基础课时,满足学生学习的基本条件,完善美术教学及学习所使用的基本材料,提供充足教学场地。

绘画作品展示

云南长水(衡水)实验中学本部着力培养拔尖创新人才,打破传统育人格局,联通专业课、校本课和拓展课,构建开放、包容、创新、前沿的育人体系。在浓厚的艺术环境中,在积极的情感氛围中,美好品格,坚定精神,使学子拥有创造美好生活的愿望和能力,绘就未来,向美而行。

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