2020年高考落下帷幕，云南衡水实验中学玉溪校区姜梅针对云南省使用的数学全国卷III进行了评述。具体如下：
2020年高考数学还是延续2019年的风格，注重逻辑能力的考查，考查缜密的思维、严格的推理能力，同时通过各种渠道渗透数学文化。试题设计科学合理,稳中有变,突出理性思维、数学应用、数学探究、数学文化的引领作用。
一、发挥学科特色,“战疫科学入题
揭示病毒传播规律,体现科学防控。用数学模型揭示病毒传播规律,全国Ⅲ卷文、理科第4题以新冠肺炎疫情传播的动态研究为背景,选择适合学生知识水平的 Logistic模型作为试题命制的基础,考查学生对指数函数基本知识的理解和掌握,以及使用数学模型解决实际问题的能力。
二、突出理性思维,对信息整理能力的考查
如全国Ⅲ卷文、理科第18题以当前社会关心的空气质量状况和在公园进行体育锻炼为背景,给出了某市100天中每天的空气质量等级和当天到某公园锻炼的人次的数据表,重点考查学生对概率统计基本思想基本统计模型的理解和运用。全国Ⅲ卷文科第20题、理科21题考查函数与导数综合问题，综合考查学生的逻辑推理能力、运算求解能力、推理论证能力。
三、试题稳中有新，彰显选拔功效
2020年高考数学试题难度要比2019年有所上升，题量保持稳定，试题新颖，重点考查学生的逻辑思维能力及综合运用数学知识解决问题的能力,体现数学的科学价值和理性价值，有利于不同水平学生能力的发挥。
