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云南信息报:衡水中学落地云南开启“超级中学”模式

云南衡水实验中学

河北衡水中学校长张文茂(左)与云南长水教育集团董事长张韶维(右)签订办学协议

云南衡水实验中学

高一到高三,2.41米高的卷子

云南衡水实验中学

誓师大会

云南衡水实验中学

天下第一操

云南衡水实验中学

一直充满激情的衡中

云南衡水实验中学,学习氛围浓厚

学习氛围浓厚

云南衡水实验中学,跑操跑出班级凝聚力

跑操跑出班级凝聚力

云南衡水实验中学,八十华里远足

八十华里远足

每年清华、北大两所学校在河北省所招的学生,80%出自这里;2013年河北省的文、理科状元,均出自这里,而这已是它在河北省高考中连续第14年夺魁;2013年河北省文科前10名、理科前10名中的6人,也出自这里;2013年全河北省总分600分以上的学生中,有超过五分之一的学生出自这里……“这里”,就是有着“超级中学”之称的河北衡水中学(以下简称衡中)。

3月24日早上八点半,云南长水教育集团在翠湖宾馆金色大厅隆重举行了云南衡水实验中学成立暨新闻发布会,宣布由云南长水教育集团全额投资、依托河北衡水中学办学力量打造的云南衡水实验中学在滇池度假区体院路1号正式成立,今年9月将进行新初一和新高一招生。“集团引进衡中这一优质教育资源,将极大推动云南基础教育的发展,让云南学子从此可以共享衡中模式的优质师资、教材和教学模式。”云南长水教育集团董事长张韶维表示。

在令人惊叹的傲人成绩背后,衡中到底是一所什么样的学校?衡中到底有着怎样的魅力和秘诀?衡中教给孩子的到底是什么?“在河北,衡中没有对手。”在云南,衡中是否也能奠定这样的霸主地位?衡中又究竟为何能够落地云南?

让我们带着这些问题,一起去探秘这所超级中学背后的故事吧!

衡中

学生心目中的“圣地”

“在整个京津冀地区,衡中就是所有初、高中学生心目中的‘圣地’。这种感觉怎么形容呢?就像人们都向往天堂的圣洁和美丽,但那个地方离我们太遥远,是我们心中的一个梦,可望而不可即。”

——云南长水教育集团董事长 张韶维

张韶维是河北人,说起衡中,他的双眼会放光。“在我读书那会儿,衡中就是我们所有人心目中的圣地。”当然,圣地之所以为圣地,很大一部分原因就在于它的高不可攀和遥不可及。张韶维的整个中学时代,并没有能够走进这所超级中学。甚至连衡中的校门口,他都没有去到过。他不会想到,12年后,他不仅站到了衡中的大门前,甚至还把这所闻名全国的超级中学带回了云南。

从启航考研到巨人学校,再到建立云南长水教育集团,张韶维的教育事业版图在不断扩大。而创办学历制中学的打算,也早在他的心里盘桓多时。引进成熟的优质资源办学,在张韶维看来是最合适的办学方式。不过那个时候,张韶维并没有把主意打到衡中身上,或者说,他还没那个胆敢打衡中的主意。

或许是应了“无巧不成书”的话。在2011年9月5日至7日举行的云南省校长大会上,衡中校长张文茂被聘为云南“荣誉校长”。当看到这条新闻时,一直蛰伏在张韶维心中的那份对衡中的夙念,一下子膨胀了起来,“我心里的声音告诉我:机会来了。”

然而仅凭衡中和云南的这段渊源,对于将衡中引进云南这个计划来说,还远远不够。对于如何叩响衡中大门这个问题,张韶维很是苦恼了一阵。因为一所衡中所出的总分600分以上的学生,就等于整个云南省的1.5倍!要想引进这样一所超级中学,压力已不是山大,而是海大了!

2013年4月,张韶维到北京出差。在中关村图书大厦,他花3个小时看完了一本书。就在看完这本书后,张韶维决定想尽一切办法把这所学校的模式引入云南。没有更多的思考,也没有更多的准备,就在那个4月,张韶维站到了衡中校门前。

激情

让整个校园都在燃烧

“我曾三进衡水中学,探寻衡中素质教育的真谛。真正成功的教育,其影响力是渗透到了学生的心灵深处,震撼到了学生的灵魂。致力于给学生终生难忘的教育,是衡水中学的育人理念,衡水中学做到了。”

——摘自王金战著作:《王金战眼中的衡水中学》

让张韶维抛却深思熟虑,带着一腔热血就站到衡中校门前的,正是《王金战眼中的衡水中学》这本书。

但凡对教育有点了解的人,想必对“王金战”这个名字都不会陌生。在百度百科中,对王金战的简介很“高大上”。但如果用更为平实的语言来介绍他,我想我会这样告诉大家:王金战,曾任北京人大附中副校长,2002年所辅导的学生参加全国数学奥林匹克竞赛,12人获全国一等奖,占北京市的三分之一;2003年所担任班主任的高三12班有49人毕业, 6人被耶鲁大学、杜克大学、剑桥大学、牛津大学、东京大学、帝国理工大学全额奖学金录取,37人被清华北大录取。

王金战之所以会为衡中写书,源于社会对衡中教育教学的观念、教师教育教学的状态以及学生学习生活情况的质疑。作为一个在教育第一线探索了三十多年的教师,王金战说自己知道什么是真正的素质教育,因而更清楚衡中的经验对于思想混乱、口号泛滥的中国教育有多么弥足珍贵。

衡中最先感动王金战的,就是激情。无所不在的激情。

“到衡中给即将高考的学生讲课,能容纳1500人的会场,却涌进了1800多人。当主持人宣布‘让我们用衡中人特殊的礼节欢迎尊贵的客人。’就见到1800双手高高举过头顶,接着就是有节奏的、暴风骤雨般的掌声,我的天,都把我给打蒙了。”这是王金战第一次到衡中讲课后,所写下的亲身感受。之后每次踏入衡水中学的校门,王金战都会被校园里无所不在的激情所感染。

“在这个校园里的人,不管是老师还是学生,都很有状态。就连走路都散发着一种激情。” 这也是张韶维走进衡中校园后的切身体会。

衡水的GDP长年徘徊河北后几位,但衡中却撑起了“教育名城”的所有名声。说起衡水这个城市,张韶维用了“物美价廉”来形容。寻常城市,街道旁的广告牌上都是各类广告内容,而在衡水,只有各个学校的宣传内容。“可以说是全民发展教育,全民支持教育。”衡水的重学之风让张韶维很受震撼。

探秘

远足和“天下第一操”

“我从来没有见过这样的学校。这所学校不是被外界诟病的那样,只是一所超级高考工厂。在我看来,这所学校真正践行了素质教育。是教育的力量唤醒了学生的激情,从而使孩子更富有创造力。”

——国家督学、云南省人民政府参事、原云南省教育厅厅长 罗崇敏

要进入衡中,需要先走过一条小巷。这条长约300米左右的巷子被称为“英才街”、“状元大道”。历年来,考入清华、北大学生的头像贴画都会从巷子口开始一字排开,一直延伸到校门口。在2013年高考结束后,104位考入清华、北大两所学校的学生头像贴画上了墙,因为巷子不够长的关系,考入香港大学、新加坡国立大学等国际名校的77名学生甚至都没能一一露脸。

走在这条巷子里,不自觉的就会产生一种视觉和精神上的巨大冲击力。或许很多人会说,衡中这样的做法是在向社会彰显他们傲人的教学成果,但实际上,衡中是想用这样的方式激励学生。因为衡中相信,身边的榜样更具影响力。

如果说“把学校打造成一个激情燃烧的乐园”是衡中的办学理念,那么,“给学生终生难忘的教育”就是衡中的育人理念。衡中为实现真正的“终生难忘的教育”,设计了无数精彩纷呈的活动和课程。其中赫赫有名的有两个,一个是“八十华里远足”,第二个是“天下第一操”。

这两项活动在衡中教育过程中所占的地位极重,以至于衡中的老师们一致认为,提到衡水中学,你可以不提它那骄人的高考成绩,但你不能不提“远足”和“跑操”;你要想真正了解衡水中学,你可以无视它每年获得多少高级别的荣誉,但你不可以无视“远足”和“跑操”。

张韶维至今难忘“天下第一操”给他带来的震撼。“早上5点30分,手拿书本的学生就开始会聚到操场,借着天光大声朗读。5点48分全场鸦雀无声,开始跑操。由于全校所有学生都会聚在运动场跑道上,所以学生的前后间隔非常小,基本上只能前胸贴后背的跑。”张韶维说,每个班级都组成了一个气势如虹的“斯巴达方阵”,学生们的步调完全一致,第一位同学和最后一位同学的脚步同起同落,犹如训练有素的军人一般,方阵队形十分整齐,整体移动迅速。

但如果说只是整齐划一、场面宏大,那这个跑操还绝对够不上“天下第一操”的美誉。之所以说它“天下第一”,是因为它背后所蕴含着的独特的“衡中操文化”:跑操时声震四野的口号,不仅可以增强学生的自信心,还有助发泄情绪、缓解压力。最关键的是,跑操能跑出班级凝聚力。在这样一个密不透风的方阵中,只要一个孩子乱了步伐,就会导致他和前后的学生摔跟头,从而像多米诺骨牌一样产生连环效应——整个团队都摔跟头。所以为了不连累整个团队,每个孩子都要去和别人适应、配合和协调,班级的凝聚力也就因此培育和体现出来了。

八十华里远足,让孩子体验了什么叫“不达目的誓不罢休”的气概,使孩子收获了坚忍不拔的意志,教孩子战胜了最大的对手——自己。

教育

“衡中老师有多辛苦你们是难以想象的。我们的老师会在考试结束的一天之内批好卷子,我指的是所有考试。老师们发卷子的确多,但都不是外面买的,而是一点一点挑出来有价值的题自己印的。每次拿到语文发的各种片子,我甚至都很心疼他们。”

——衡中毕业生 猫小颜(来自百度贴吧*衡水中学吧)

进题海的是老师不是学生

一位2011年毕业于衡水中学的女生,保存了从高一到高三所做过的卷子,摞起来有2.41米,她最终考入了香港大学。很多人都会直觉性的感叹:“衡中的学生真苦。”事实上,衡中真正辛苦的不是学生,而是老师。这也是衡中在全国数万所中学中的又一个突出特点——衡中的学生没有任何辅导书或者辅导资料。

外界可能对此会感到纳闷:没有辅导书,学生怎么学习呢?实际上,“题海”是有的,但是在“题海”里“游泳”的人不是学生,而是老师。老师在“题海”里“游泳”,学生在“岸上”享受老师从“海”里捞出的美味的“鱼”。

老师们大量地、广泛地筛选习题,然后建立了每学年必有30%更新率的习题库。经过优化和精选后的作业不再是简单、机械地照搬教参和辅导材料,而变成了针对教学的有效内容,学生在课堂上使用起来,不仅能够帮助理解知识,还能引导他们去领会学科思想方法。衡中通过这样的方式,减少了学生做题的数量,提高了试题的质量,让学生跳出了“题海”。

在日常的教学中,老师们经常会遇到这样的现象:教材里的知识点之间是断开的,形成不了前后的联系。一旦知识点变得多而杂,学生理解、记忆起来就会出现问题。怎么办呢?重新整合教学内容,揭示出隐藏其中的知识背景,是衡中的老师在教学课程体系上最大的突破和亮点。

“衡中的老师非常注重在教学方法上的创新和探索。因此,云南衡水实验中学的所有教师,在正式上岗前都必须到衡中进行3个月至1年的培训,经考核达到衡中的合格标准后,才能返昆任教。同时,河北衡水中学的教师也将长期到云南衡水实验中学开展传、帮、带的工作。”张韶维告诉记者,河北省和云南省每年采用的都是相同的高考试卷,所以云南衡水试验中学与河北衡水中学可以实行远程同步备课,在教学资料、教材、学案、校本课程、教学模式等方面都与河北衡水中学实现共享,保证教学质量一致。

衡中近年高考成绩

2010年 78人考上清华大学、北京大学,7人被香港大学等港校录取。

2011年 69人考上清华大学、北京大学,15人被香港大学等港校录取。

2012年 96人考上清华大学、北京大学,20人被香港大学等港校录取(港校2012年在河北共录取29人),21人被国外高校录取,3人被中科大少年班录取,1人被中科大创新班录取,总分600分以上的有2109人,本科一批上线率达87.8%。

2013年 104人考上清华大学、北京大学,包揽河北省文、理科状元及文科前10名,理科前10名中有6人,总分600分以上的超过河北全省五分之一,本科一批上线率达86.9%。

问毕业生:衡中带给你们的是什么?

精髓就是,追求卓越。好吧,我承认听上去好空,但是就是这样,给你那样一个氛围,培养你那样一种习惯。留下那么一段回忆,挺好的,真的挺幸福。

带给我的是一辈子的好朋友,可以随时集中的注意力,比别人更多的耐力,还有报上衡中名字被人高看一眼不容忽视的感觉。

带给人的是永久无法磨灭的美好回忆和充满奋斗与激情的青春。

听《花开的声音》 看《那些花儿》

衡中410班组建于2009年12月,由数学、生物、信息奥赛生共71名同学组成。2012年高考,平均分659分。410班是一个创造衡中历史的班级——第一个把班级成长日志《花开的声音》正式出版!姊妹篇《那些花儿》也已出版!第一个以班级为名设立奖教金!

如果说《花开的声音》记录了410的孩子们成长的轨迹,《那些花儿》就是高考后的“花儿们”,回首那段峥嵘的青春岁月的真实的感受和思考。他们写给年轻的自己,写给母校衡水中学,写给正在经历高考和未来要经历高考的学弟学妹们,也写给想了解衡中、走进衡中、揭秘衡中的人。

我想,不管社会对衡中的声音有多少种,也只有这些真实走过三年岁月时光的“花儿们”,才最具有发言权吧。

那些花儿——走来走去

花儿终于开放,嫩蕊舒展,甜美的花香氤氲着的是对根的感激和对叶的情谊……

虽然已经离开衡中,虽然曾经欢呼“解放了”,虽然也会感叹衡中管理的严格,但是仍然留恋那段日子,无论是成功,还是坎坷,无论是快乐,还是哀伤,那都是奋斗的日子。

衡中,怎么也忘不了,也不可能会忘掉。在军训的闲暇,就在衡中休息铃的前几分钟,大家仍在默默倒数,在QQ群里回忆披露曾经自己违纪的窘事,然后哈哈大笑,但这笑却是复杂的。虽然分散在全国各地,但“衡中结”永远不断,“衡中情”绵延不绝。

一直希望还是那些人,还是那间教室,还是那些可敬可爱的老师再上一节课,聆听他们最后的教诲与期望;一直希望再捧着厚厚的一摞生物奥赛教材,做无尽的习题,共铸生奥辉煌;一直希望再和同学们跑一次操,迎着十点多的太阳,哑着嗓子喊几遍那最熟悉的班号;一直希望再跑步就餐一次,体会那种紧张与刺激;一直希望还有机会站在曾经的教室里,望着班牌,能想起自己这三年经历的每一个细节,反思自己这三年的得失,然后珍藏在心中,永远不忘。

走出衡中才真正理解作为衡中人的骄傲。自我介绍提到家乡衡水时,同学们欢呼惊叹;休息时,同学们围着我打探在他们眼里神秘的衡中生活;无意中听说新西兰留学生也知道衡中的消息,都让我感受到衡中的不可思议,而更令我高兴的是,在衡中的辉煌中,我也曾留下淡淡的一笔。

衡中带给我的不仅仅是到清华学习的机会和人们的刮目相看,她更带给我历练与挑战。学识的提高诚然重要,但内心的坚强与心智的成熟是衡中给我最好的礼物。我记得遭遇挫折失意,自己不再胆怯,而明白“我不勇敢,没人替我坚强”的倔强;我记得面对迷惘困惑,不再犹豫,而喊出“人不辉煌枉少年”的信念;我记得面对陌生的班级,不再拘谨,而融入这个大家庭,与亲如兄妹的同学一起欢笑,一起哭泣……不再是那个脆弱拘谨的孩子,不再是那个懵懂幼稚的少年,三年中自己真的变了,真的长大了。

我感激410,我感激衡中,你传授的不仅是那跨越高考的知识,你影响的不仅是那功利肤浅的分数,你成就的不仅是那征服高考的辉煌,你教会我对知识的掌握能力与运用能力,让我在学业上走得更远,你教会我坚强与倔强,让我在人生路上走得更稳更坚定!感激你让我接受受益终生的教育,感激你让我勇于挑战自我,追求卓越,感激你让我有那般美好的回忆。

从衡中走到清华,又开始了一段不同的经历。站在大学的起点,高中的峥嵘岁月仍记忆犹新,我有成有败,很想提醒高中的学弟学妹几点。首先,不要让生活充满抱怨。有人说“世界上所有的事可以用六个字解决——接受、改变、离开”。对于高中生活,如果你无力改变,如果你不能离开,那就不妨选择接受,当你真正走过,你会发现那些你曾厌恶甚至憎恨的都会成为最感激的经历。另外,学会反思和总结,当你发现许多看似不同的题其实实质一样时,当你形成自己的一套学习方法时,你会真正体会到学习的快乐,那种豁然开朗的感觉可以让一切苦闷烦恼烟消云散。最后,希望你们学会坚持,在无人相信时坚持,在别人坚持不住时坚持,在坚持不了时坚持,你会发现成功不止是结果,无悔的重量远大于它,而最终结果也往往会超出你的预期。

你们总会有各种梦想,这很好,但不要让梦想仅仅是梦,不要让曾经的热情冷却。不要认为太遥远就放弃,不要武断地认为生活没有希望,相信自己不需要付出什么代价,而且绝对比不相信自己要好,何乐而不为呢?(来源:云南信息报)

原文链接:http://news.ynxxb.com/Epaper/2014-03-31/#51

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